Microsoft запрошує до програми "Школа у Хмарах"

Програма Microsoft "Вчитель – експерт" є унікальною програмою, створеною з метою визнання на всесвітньому рівні педагогів, які покращують навчання та успішність учнів за допомогою ефективного використання технологій. Учителі-експерти працюватимуть у тісній співпраці з Microsoft з метою привнесення інновацій в освіту.

Вони виступатимуть та презентуватимуть свої ідеї щодо ефективного використання інформаційних технологій в освіті. Також вони матимуть змогу обмінюватися передовим педагогічним досвідом та сприятимуть фахівцям Microsoft розумінню під час створення нових продуктів й інструментів для освіти, – все це сприятиме інноваціям у викладанні та навчанні.

Щороку Microsoft оприлюднює список учителів-експертів зі всього світу. В 2015 році було відзначено 44 вчителі з України. Це рекордна кількість за всі роки існування Програми.

Сама ідея належить професору Шугаті Мітрі, який у 2013 році зміг реалізувати свій проект зібравши на TED більше мільйона доларів. Його приклад надихає діяти. Школа у Хмарі - можливість персоналізованого та компетентністного вивчення у зручному для дитини середовищі, створення діяльнісного та соціально вбудованого вивчення у відкритому просторі.

Метою є створення та розвиток навчального середовища за допомогою хмарних сервісів для групи дітей різного віку. Основним інструментами є OneNote Online – інформаційний блок та група Facebook – спілкування.

Для кожного учасника Школи пропонується вибудувати власну траєкторію вивчення з урахуванням його потреб та захоплень. 

У школі 27 учасників віком від 7 до 16 років з різних міст: Вінниця, Гола Пристань, Кіровоград, Рівне, Солоне, Хмільник. Сучасні технології дозволяють перебувати будь-де, але бути об’єднаним з іншими.

Активності для учасників розподіляються наступним чином:

• Персональні, тобто саме цей учасник виконує саме цю активність;
• Спільні, тобто це певні активності, які учасники виконують разом, наприклад, "Спільний проект";
• Зустрічі з експертами. На запрошення організаторів проекту будуть проходити зустрічі з різними людьми, чий досвід буде цікавим нашим учасникам.

Всі активності учасники виконують у зручний для них час, крім тих, які плануються заздалегідь і відбуваються он-лайн. Часові рамки для виконання зазначаються при описі активності.

Учасники редагували спільну онлайнову дошку: додавали свої очікування. Знайомилися один з одним у групі на Facebook. Разом редагували карту пам'яті та створювали прототип ланцюгової реакції. Розпочали роботу над спільним проектом #‎55причин.

Наприклад, створення прототипу ланцюгової реакції передбачала декілька етапів: пояснення процесу, дослідження варіантів, створення власного прототипу та його зйомку, запис у OneNote власних спостережень та поширення інформації за допомогою QR-коду.